Els animals

El tema del què vam a parlar és dels animals, concretament dels mamífers, els rèptils i els ocells urbans. Per explicar als xiquets quins són els animals més característics primerament podeu realitzar una diferenciació entre els mamífers, rèptils i ocells urbans, amb les característiques generals d’aquests com per exemple:

-Els mamífers son éssers vius vertebrats (amb ossos) amb sang calenta i es desenvolupen a l’interior de la seua mare. Al nàixer s’alimenten de la llet de les seues mares.

-Els rèptils son éssers vius vertebrats que poden tenir pates curtes o no i quan caminen rosen el seu cos per terra. També tenen el cos cobert d’escates.

-Els ocells urbans son éssers vius que tenen el cos cobert de plomes que poden o no volar i que s’alimenten d’insectes. Solen viure en nius realitzar per ells amb rametes i saliva.

Els animals què volem treballar mitjançant activitats són:

·         En el cas dels mamífers: el gos, el gat, el conill, la balena, el dofí i el tauró.

·         En el cas del rèptils: La sargantana, la serp, i el dragó.

·         En el cas dels ocells urbans: El colom, la oroneta, la gavina, la merla i el teuladí.

Activitats

1.  Unir amb fetxes la imatge de tots aquests animals amb el seu nom.

2.  Diferenciar entre mamífers que viuen a terra i que viuen al mar.

3.  Inventar-se un conte on aparega un mamífer, un ocell urbà i un rèptil com a mínim.

4.  Realitzar un joc d’emparellar els animal que emiteixen soroll. Els animals són: el gos, el gat, el dofí, la balena,la serp, el colom, la oronet i la gavina.

5.  Es faran tres grups a la classe, on cada gurp treballarà un tipus d’animal diferent, per exemple, el primer grup treballarà els mamífers, el segon els rèptils i l’útim els ocells urbans. En grups faran un projecte (mural) on posaran fotografies dels animals, els noms i una breu explicació d’allò que tenen en comú eixos animals. Finalment, els mateixos grups exposaran a la resta de la classe el projecte i explicaran les característiques que tenen en comú aquests grups d’animals.

6.  De manera individual els xiquets buscaran informació detallada de cada animal i realitzaran una fitxa amb l’informació trobada, creant així un petit llibre d’aquests animals.

Per a acabar els objectius que volem aconseguir mitjançant aquestes activitats són:

• Que els xiquets siguen capaços de diferenciar aquests animals.
• Que els xiquets s’ensenyen vocabulari.
• Que aprenguen d’una manera lúdica les diferents onomatopeies dels animals.
• Afavorir la creativitat dels xiquets (conte).
• Que siguen capaços de trobar la informació per ells mateixos a l’Internet.